Esperando a la primavera, según Manolito!

Obstaculos. Por Jorge Bucay.

Más, acerca de la empatía.

Probé de no reírme de las actuaciones humanas, de no llorarlas, de no odiarlas, sino de entenderlas." (Spinoza, Tractatus Politicus, I, IV.)

El que escucha algo que a lo mejor no le agrada tiene que saber que todos vivimos en mundos completamente diferentes y que lo que la otra persona manifiesta es únicamente su punto de vista.

Si viéramos las cosas así, no buscaríamos posiciones de defensa ni nos sentiríamos tan asustados y desvalidos ante lo que interpretamos como crítica de los demás.

La empatía, ponerse en el lugar de los otros es imprescindible para interactuar de un modo respetuoso y efectivo.

Las opiniones y acciones de los demás parten de su propio modo, de su mundo único , particular por ello es que no tienen que ver con "ataques personales".Las mismas están basadas en su opinión, su historia, su educación. creencias,experiencias,etc.

Si por la noche lloras por no ver el sol,

las lágrimas te impedirán ver las estrellas.

R.Tagore.

La mirada.

El contacto visual en la comunicación no verbal es muy importante, como dicen: los ojos son el espejo del alma.

La frecuencia con la que miramos al otro es un indicador de interés, agrado o sinceridad.

La evitación de la mirada o el mirar a los otros sólo fugaz y ocasionalmente impide recibir retroalimentación, reduce la credibilidad del emisor y da lugar a que se atribuyan a éste características negativas.

También una mirada intensa y agresiva puede sin necesidad de palabras atemorizar y que a una persona le rechacen.

El contacto ocular consiste en la mirada que una persona dirige a la mirada de otra.

Aquí se estudian dos aspectos: la frecuencia con la que miramos al otro, y el mantenimiento del contacto ocular.

El feedback es muy importante cuando dos personas hablan entre sí.

Los que hablan necesitan tener la seguridad de que alguien los escucha, y los que escuchan necesitan sentir que su atención es tenida en cuenta y que el que habla se dirige directamente a ellos.

Ambos requisitos se cumplen con un adecuado uso del contacto ocular.

El contacto visual y las expresiones faciales proveen una importante información, tanto social como emocional.

En efecto, la gente –de manera inconsciente- investiga la mirada y la expresión en busca de signos positivos o negativos.

En muchas situaciones, el contacto ocular despierta fuertes emociones.

La mirada de la foto que te genera,que sentis cuando la observas?

DECALOGO DEL MAESTRO.

1. AMA. Si no puedes amar mucho, no enseñes a niños.
2. SIMPLIFICA. Saber es simplificar sin quitar esencia.
3. INSISTE. Repite como la naturaleza repite las especies hasta alcanzar la perfección.
4. ENSEÑA con intención de hermosura, porque la hermosura es madre.
5. MAESTRO, se fervoroso. Para encender lámparas basta llevar fuego en el corazón.
6. VIVIFICA tu clase. Cada lección ha de ser viva como un ser.
7. RECUERDA que tu oficio no es mercancía sino oficio divino.
8. ACUERDATE. Para dar hay que tener mucho.
9. ANTES de dictar tu lección cotidiana mira a tu corazón y ve si está puro.
10. PIENSA en que Dios se ha puesto a crear el mundo de mañana.

Gabriela Mistral.

¡¡¡FELIZ DIA A TODOS LOS MAESTROS !!!